19
Rozhovor
tolerantní a přátelští. I co se týče sousedství, většinou nemají ploty a skoro každý víkend se všichni scházejí třeba na grilování.
Hned první den, co jsem přijel, mě hodně lidí vítalo, všichni se mi představovali, říkali mi, kolik mají dětí a jak se jmenuje jejich pes a že mají bazén, abych se někdy stavil.
Co říkáš na tamní jídlo?
Musel jsem si na to hodně zvykat. Ve školní jídelně nic nevařili, jenom polotovary, hamburgery, hot dogy, makarony se sýrem, ale nic čerstvého. Nabízeli k tomu alespoň mléko, ovoce a zeleninu. Na druhou stranu, v restauracích mají mnohem kvalitnější maso a potraviny.
Jaké je americké školství?
Hodně se liší v tom, že si každý volí vlastní předměty. Kladou důraz na to, aby každý dělal, co ho baví, a ne to, co požaduje škola, což je skvělé. Také to všechno mají o hodně jednodušší.
To, co jsem tam dělal v chemii ve čtvrťáku, jsem
u nás dělal v osmé třídě na základce. Je to více zaměřené na individuální práci, hodně dělají domácí projekty a eseje.
Velkou součástí školy je také sport, na který se hodně zaměřují, protože díky tomu mohou získat stipendia na vysokou. Mají tam skvělé vybavení, posilovnu, wrestlingovou místnost, připravují sportovcům svačiny před zápasem a každá škola má svého fyzioterapeuta. Já jsem dělal wrestling
a běhal přespolní běh.
Je to fajn, každý pátek se celá škola sejde na tribunách a fandí, hraje školní kapela a jsou tam samozřejmě roztleskávačky.
Jak probíhaly třeba hodiny literatury? A co cizí jazyky?
Literaturu jsem neměl a ani cizí jazyk. Na středních školách se vyučuje pouze francouzština
a španělština. Měl jsem ale naopak tzv. AP chemii což znamená “advanced placement”. Je to těžší než normální chemie a studenti AP hodin si jednou za pololetí mohou zaplatit AP test, který následně řadí studenty dle výsledků v celé zemi, a prestižní univerzity pak nabízejí těm s nejlepším hodnocením stipendia a výhody.
Obecně ve škole se při hodinách klade důraz na zpojování lidí, takže je důležité, aby všichni mluvili. Například z dějepisu jsme nepsali klasické