I CURSO VIRTUAL PARA PERIODISTAS // MÓDULO III
Las narrativas contemporáneas,
coprotagonistas de la historia
Las prácticas discursivas de la segunda década del siglo XXI son múltiples y tienen su esencia
en los espacios digitales.
La emergencia de las tecnologías interactivas ha empezado a afectar prácticas discursivas tan
sólidas como el ejercicio literario (Rodríguez, 2007) . Una de esas prácticas es la escritura hi-
permedia, que requiere de capacidades que van más allá de la escritura y exigen capacidades
técnicas, de múltiples autores, transformando, además, radicalmente la idea de autor.
Del planteamiento de Rodríguez, se puede definir hipermedia como el uso de recursos no-tex-
tuales dentro de plataformas o entornos digitales.
Esta definición parte de cuatro componentes fundamentales. “Primero, se sustenta en un
modo de escritura hipertextual, es decir una escritura interconectada y no-lineal. Segundo, uti-
liza e integra diferentes recursos multimedia, en sí misma convergen audio, video, animación,
texto, entre otros recursos digitales. Tercero, la interactividad como capacidad del lector/escri-
tor (prosumer) de tomar decisiones y participar activamente del desarrollo narrativo. Y cuarto,
la conectividad, que permite acceder a los repositorios de información y a la herramientas de
comunicación en línea en función del hipermedia y las situaciones que en él se presentan.
En un texto que publicó en mayo de 2017 el sitio de la red de periodistas internacionales Ijnet,
recoge la experiencia de varios periodistas frente a la tarea de explicar la ciencia climática y el
cambio climático. Kunda Dixit, reconocida editora de Nepall Times, habla sobre esta tarea. Ex-
plica cómo las herramientas de información multimedia son útiles y pueden desentrañar mejor
los problemas del cambio climático. Ella y otros autores, comparten varias herramientas útiles.
https://ijnet.org/es/blog/herramientas-multimedia-para-contar-historias-sobre-el-cambio-cli-
mátic
Rol del periodismo frente a los ecosistemas de montaña y el desarrollo sostenible
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