Líder Tic Plan Coach Educativo TIC Javier Álvarez D. | Page 8

5. LA GESTIÓN DEL LÍDER TIC EN LA CONSTRUCCIÓN DE ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN
5.1 Potenciando una comunidad de Práctica:
(Con base en el documento construido en la Actividad N° 13 consigna aquí los 5 puntos de cómo
potenciar una comunidad de práctica).
¿CÓMO POTENCIAR UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA?
1. Mediante el desarrollo profesional como un elemento fundamental para llevar a cabo una reforma
sistémica y para posibilitar el éxito de los docentes.
2. Mediante el desarrollo de una metodología que tenga los siguientes tres componentes: Un
modelo efectivo de “coaching”; comunidades en línea para propiciar mayor intercambio de ideas y
colaboración, y un uso totalmente integrado de las TIC.
3. Pensar en la innovación con TIC como un factor multiplicador: enfoque basado en equipos para el
aprendizaje profesional.
4. Plantear los estándares de ISTE4 como vehículo para identificar y establecer unos parámetros de
referencia, para el desempeño de estudiantes, maestros y administradores.
5. Es importante combinar el desarrollo profesional enfocado en el aprendizaje intensivo y continuo
y además, conectar colegas con un propósito mediante el aprendizaje social.
5.2 El Líder TIC como gestor de eventos de socialización en su comunidad educativa:
(De acuerdo con la Actividad N° 14, en tus propias palabras ofrece a tus pares 10 puntos principales
a tener en cuenta a la hora de planificar un evento de socialización, relacionado con las TIC, donde
se refleje su gestión como líder TIC).
TENGA EN CUENTA LO SIGUIENTE A LA HORA DE ORGANIZAR UN EVENTO DE SOCIALIZACIÓN EN
TIC:
1. Seleccionar el tema. Se busca con ello reconocer de qué se trata el evento, para qué sirve. Se
apoya con el uso de las TIC.
2. Plantear el programa. Definir el orden de cada punto y sus respectivos tiempos.
3. Definir la fecha de realización del evento.