2.g
Sag
AT3-innovation
Frit emne. Aftales af lærerne. Det skal være muligt at vælge en innovationsopgave. 2 fag fra to hovedområder. Det ene fag skal helst være naturvidenskabeligt Gruppesynopsis og mundtligt oplæg i grupper med opponentgrupper. Lærerne evaluerer synopsis og oplæg skriftligt og/eller mundtligt Fortsat træning af problemformulering og synopsis Træning af eksamensformen med mundtlig fremlæggelse ud fra synopsis Træning af innovationsopgaven Præsentation af synopsisskabelon + eksempel I uge 39-40 lægges 3 metodeforedrag ved La, LB og TH. Desuden kursus i informationssøgning v. bibliotekaren. 18 1 modul ugen før til intro, 1 til metodeintro og præsentation af synopsisskabelon og synopsiseksempel, resten til arbejde med problemformulering, synopsis, fremlæggelse, evaluering og studierapport 4 41
AT4-rejse
Studierejse-AT Frit emne (bortset fra de klasser, der er med i forsøg med interkulturelt tema) De to rejsefag + evt. et 3. fag Gruppesynopsis. Ressourcerummet er selve rejsen, feltarbejdet, materiale, foredrag og lignende. Lærerne evaluerer synopsis skriftligt og/eller mundtligt. Feltarbejde Fortsat træning af problemformulering og synopsis
AT5-årsprøve m. innovation
Tidligere eksamensopgave (ikke 2012). Det skal være muligt at vælge en innovationsopgave. 2 fag fra to hovedområder
Fag
Produkt
Synopsis og individuel mundtlig fremlæggelse under prøvelignende former
Fællesfaglige kompetencer
AT-eksamenstræning: Processen og den mundtlige fremlæggelse med talepapir og perspektivering til studierapport Innovationsopgaven
Metode og videnskabsteori
Lærerne sørger for metodebevidsthed og gerne inddragelse af videnskabsteori 18 1 modul ugen før til intro og metode, 3 moduler til planlægning, 8 til rejsen, 6 til opsamling (herunder respons på synopsis, evaluering og studierapport). En anden fordel ???????????????????????????????????????????????????????????()??????????????????????????????????????????()??????????((???????????????????????????????????????I???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????M???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????()??????U??((??((0