?????Introduktionskursus 1.hf
Formål: ”Introduktionsforløbet har til formål at kvalificere overgangen til hf-uddannelsen og bibringe kursisterne en sikker faglig og flerfaglig studiemetodisk platform. Endvidere skal introduktionsforløbet sikre, at den enkelte kursist får tilbudt og tilrettelagt den faglige og metodiske undervisning, den pågældende har behov for som indgang til det samlede uddannelsesforløb”. (HF-bekendtgørelsen, bilag 3) Indhold Emnerne i introduktionskurset foregår hovedsageligt i vs-modulerne i uge 33-39 (se næste afsnit), men fagenes almindelig moduler indgår også i dette arbejde. Som sidste år får alle 1.hf’ere og de relevante lærere udleveret ”Studievaner på HF” som basis for introduktionskurset og introduktionen til fagene og deres forskellige opgavegenrer. Kursisterne får bogen som i-bog, der følger dem begge år. I nedenstående skema over introduktionskurset er der henvisninger til relevante kapitler i bogen. Desuden kan man i bogens kapitel 9 læse, hvordan den tænkes brugt i introduktionsforløbet og værkstedsundervisningen. Der foretages screeninger i dansk, matematik og engelsk som noget af det første i introduktionskurset mhp. at udskille elever med store læsevanskeligheder til faglig introduktionsundervisning, der så vidt muligt erstatter lektieværkstedet i starten. Alle fag har fokus på introduktion, herunder lektielæsning, faglig læsning og faglige arbejdsmetoder frem til toningsugen i uge 40. I ”Studievaner på HF” kapitel 2 og 3 er der en oversigt over de studiemetoder, eleverne vil blive introduceret til af teamet, og som l ærerne dermed kan tage udgangspunkt i. Ansvaret for visse generelle studiekompetencer placeres i udvalgte fag. Se herunder og i afsnittet om værkstedsundervisning. Uge: Team 33 34 35 36 37 38 39
Modtagelse (se herunder og afsnittet om værkstedsundervisningen)
Skole- og klasserumskultur (se herunder og afsnittet om værkstedsundervisningen)
DA
Introduktion til faget og normal undervisning: Læsetræning, grammatik og Det skriftlige basiskursus samt Forløb om skriftlighed i dansk. Jf. ”Studievaner på HF” kapitel 5 og materiale i danskkonferencen i FC Screening Introduktion til faget og normalundervisning: Læsetræning og grammatikkursus Ekstraundervisning for udvalgte elever skemalagt i ydertimer Introduktion til faget samt normalundervisning Ekstraundervisning for udvalgte elever skemalagt i ydertimer
En
ma
SKV-screening
Ks-historie
Introduktion til faget og normalundervisning: sådan arbejder man med ks-historie
52