Lærerhåndbogen, 2013 vol, 1 | Page 113

Køreplan for studieretningsopgaven: Uge Uge 50 Dag/modul Tema/indhold Formøde med involverede lærere. Information om opgaven og opgaveprocessen samt introduktion til pentagonmodellen. Introduktion til SRO ved involverede faglærere samt udlevering af opgaveformuleringer. Det sker i et modul, hvor alle involverede lærere er til stede. Valg af opgaveformulering Kollektiv vejledning samt mulighed for individuel vejledning via mail eller efter anden aftale med læreren. Arbejde med opgaven uden for undervisningen Aflevering af disposition til lærerne. Såfremt der anvendes supplerende litteratur skal det fremgå af en litteraturliste. Første skrive-vejledningsdag. Eleverne arbejder på skolen og er forpligtet til vejledning, som er organiseret med vejledningstider udarbejdet af lærerne. Lærerne friholdes fra anden undervisning. Vejledningen tager udgangspunkt i den afleverede synops. Såfremt der anvendes primær litteratur i opgaven, skal det også være læst til vejledningen. Anden skrive-vejledningsdag. Eleverne kan arbejde hjemme efter aftale m VB??f??fW&VFR?:g&W&R?rW"f?'?wFWBF??f?'GVV?fV??VF???r7G???vfV?f?WfW&W26V?W7B?????CR :R???F?&WB?"V?6V??&W"?6?BV?V?G&???6?f?W&?V?B??G???vfV?f?WfW&W2f??V7F???f????76R6?BfV??VFW&R6??g&V?|:Rbf?'6?FV??VvR@??VvRbVvRc?VvR?VvR???FrB?r?"F?'6FrFV???fV''V ??VvR?????6FrFV?#b?fV''V"??FrFV?2??'G0??VvR??0??