Integral de cada uno de ellos, buscando una educación arraigada en la paz..
La escuela en sus diferentes niveles está inmersa en una cultura que le propone fuentes de conocimiento de diverso orden, mecanismos para la supervivencia de los sujetos dentro de dicha cultura y demarca las prácticas individuales y sociales, imponiendo aquellas más aceptables que tienen un uso social.
En este orden, gran parte de lo que el ser humano es, depende de su entorno cultural; la escuela cumple una tarea como promotora de la cultura vigente; pero al mismo tiempo, propone otros saberes y conocimientos, otras prácticas que pueden contribuir a disminuir o a mejorar la calidad de vida de sus estudiantes, puede inferir en su pensamiento crítico, inculcando en valores y principios los pilares del respeto y la tolerancia, la no agresión por el actuar diferente o la manera de pensar distinta, la consensuación, la conciliación y el diálogo como herramientas de discernimiento aplicables para el diario vivir, pero ante todo una actitud de paz, encerrada en la formación y construcción de jóvenes idóneos, en una sociedad alejada de la violencia que represente la visión de mundo de cada uno de ellos como participes o protagonistas del sistema educativo … Ya que la educación crea, cuestiona y transforma.
PRODUCCIÓN Yovani Casas Rojas
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