De manera individual los alumnos elaborarán sus propias cartas
colocando en cada una de ellas situaciones, objetos, vivencias
que hayan sido significativas en el pasado y además cartas de
cosas, objetos o situaciones que les gustaría que sucedieran en el
futuro, suponiendo que ya cuentan con 35 años de edad.
Debe de visualisarse en un futuro de 10 o 15 años y decir que
hizo para estar en ese momento (es diferente preguntar ¿qué
tienes que hacer para ser esa persona? por que salen barreras
y si preguntamos ¿qué hizo para tener ese éxito? Ya que no
cuenta con las barreras tener cuidado con la pregunta) Descubre
De manera individual se expone la línea de tiempo que cada
alumno realizó. Prioriza
Empieza
Forma