Libro: Estado, pensamiento crítico y políticas públicas LIBRO IIESES 2018 | Page 103

103 Bohm, David (1999). La totalidad y el orden implicado. Barcelona: Ed. Grijalbo Calvo M, Carlos (2008). Del mapa al territorio educativo. Diseñando la escuela desde la educación. Santiago de Chile: Nueva Miranda Editores. Canal Martínez, M., Diana Del Callejo, Hernández A., R., Ochoa C., O., Peredo C., B. y Velasco T., J. (2011). La educación relacional: Hacia un nuevo paradigma educativo. Xalapa, México: Arana Editores. Dossey, Larry (2004). El poder curativo de la mente. México: Alamah. Dossey Larry (2006). Tiempo, espacio y medicina. Kairós. Barcelona. Deepack, Chopra (2002). Cuerpo sin edad, mente sin tiempo. Buenos Aires: Vergara. Hernández, R., Pérez, R. y E. Acosta (2012) Gestión del aprendizaje: un referente innovador para la formación de académicos en la Universidad Veracruzana. II Congreso Internacional de Educación Superior. La Formación por Competencias. 29, 30 y 31 de octubre 2012. Tuxtla Gutiérrez, Chis., México. Memoria digital. ISBN: 978-607-8207-558. Payan, Julio César (2000). Lánzate al vacío. Colombia: MacGraw Hill. Perrenoud, Ph. (2007). Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar. Barcelona: Graó-Colofón. Morín, Edgar (2001). Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. México: UNESCO. Naranjo, Claudio (2005). Cambiar la educación para cambiar el mundo. España: La Lave.