EL ALUMNO ADULTO
El alumno adulto tiene las siguientes características:
Amplitud del saber: en personas con nivel cultural e intercultural elevado
elevado no existe tanta disminución de actitudes cognitivas.
Amplitud de experiencias: a mayor número de experiencias, mayor
flexibilidad intelectual, de pensamiento y mayor adaptación a situaciones
diferentes.
Adaptación de métodos pedagógicos: si se diseñan actividades adecuadas
pueden superar su déficits.
Ejercicios intelectuales: permite mantener niveles aceptables en las
aptitudes.
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Principios del aprendizaje de los adultos
Principio del reforzamiento
Aprende las conductas que son recompensadas o aquellas que
reportan consecuencias agradables.
Principio de la intencionalidad
Las actividades que se realizan internacionalmente se aprenden
mejor que las actividades no internacionales.
Principio de la organización por configuraciones globales