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Les Assises Nationales des Maisons des Lycéens
Rémy
Les Assises Nationales des Maisons des Lycéens ont eu
lieu du 3 au 5 décembre à Strasbourg, au sein du Parlement
Européen. Ce sont presque 1000 lycéens qui ont été
accueillis au sein de cet immense édifice qui sert de
maison aux débats des députés européens. L’évènement
était organisé par la Fédération des Maisons des Lycéens.
Rémy, membre du Conseil d’Administration de la MDL de
notre lycée, y a été envoyé.
Les Assises Nationales des Maisons des Lycéens ?
Comment ça ?
La Fédération des Maisons des Lycéens, abrégée FMDL, est
une association dont le but, comme son nom l’indique, est
de fédérer les MDL de France 1 . Elle propose une aide pour
permettre à ces associations de pouvoir surmonter les
petits tracas qu’elles rencontrent.
Des évènements sont organisés régulièrement à différentes
échelles par la FMDL. Par exemple, des rencontres
académiques sont organisées chaque année pour
permettre aux Maisons des Lycéens de se rencontrer et
d’échanger, notamment pour pouvoir mener des projets
communs. Par ailleurs, sont organisées chaque année des
Assises Nationales des Maisons des Lycéens, dont
l’objectif était le même, mais à l’échelle nationale.
Lors de ces rencontres sont organisées des tables rondes,
des formations et des débats. Pendant ces #ANMDL, nous
avons pu — par exemple — assister à des tables rondes sur
les droits des LGBTQIAP+ 2 et sur le développement de la
citoyenneté des jeunes en Europe.
Davy Beauvois, président de la FMDL, nous a fait quelques
confidences à posteriori : « on est plus que satisfait de cet
événement, sur les points de fond comme de forme, ça a
été une réussite! ». Le travail a débuté il y a environ 1 an. « Il
y avait 80 bénévoles pendant les ANMDL », nous confia
Davy Beauvois.
Un fort accent sur les élections européennes
Cette rencontre s’inscrivait dans le contexte des
Européennes. L’objectif affiché était de sensibiliser les
jeunes à la question de l’Europe, d’autant plus que de
nombreux lycéens voteront lors de ce scrutin qui se
déroulera en mai 2019.
L’ensemble des lycéens dans l’hémicycle
du Parlement Européen. (Image :
@FederationMDL sur Twitter)
de Français alors qu’ils sont censés représenter l’intégralité
du peuple français. Alors, pour lutter contre cela, l’Union
Européenne a démarré une campagne d’information
nommée « Cette fois, je vote ».
En effet, les jeunes Français (et Européens) sont mal
informés sur ce scrutin. Cette élection sert à désigner les
députés qui nous représenteront au Parlement Européen.
Ils voteront les textes de lois et les budgets qui seront
appliqués à l’échelle de l’Union Européenne, née le 7 février
1992 avec le Traité de Maastricht.
En France, les députés européens sont élus au suffrage
universel. C’est-à-dire que chaque citoyen français peut
voter à ce scrutin, dès ses 18 ans, voire être candidat. Le
mode de scrutin est plutôt particulier : sans rentrer dans les
détails (ils sont pourtant nombreux…), les partis politiques
peuvent présenter des listes paritaires de 79 candidats
(contre 74 lors des élections européennes de 2014) répartis
en 8 circonscriptions.
Les places d’élus sont par la suite réparties en fonction du
score de chaque liste : il s’agit d’un scrutin à la
proportionnelle. Cependant, il faut dépasser la barre des 5%
pour pouvoir envoyer un élu à Strasbourg.
1. Les Maisons des Lycéens sont présentes dans chaque lycée français. Elles sont
Table ronde à propos de #MeToo dont
l’objectif était de réfléchir sur les manières
de « passer de l’écoute à l’égalité réelle ».
D’après le Parlement Européen, le taux d’abstention en
France lors des élections européennes de 2014 s’élevait à
56,5%. Il est évident que ceci est un problème : les députés
européens français sont donc élus au final par une minorité
des associations indépendantes gérées par des lycéens. Elles ont pour vocation
d’animer la vie lycéenne. Aux Eaux Claires, la MDL organise — par exemple — la
journée de la rose et le carnaval — 2 : Lesbienne, Gay, Bisexuel, Trans, Queer,
Intersexe, Asexuel, Pansexuel — 3 : DOS SANTOS, Hugo. "Européennes 2014. La
grande victoire de l'abstention". Courrier International [En ligne], 26 mai 2014.
C o n s u l t é l e : 2 3 d é c e m b r e 2 0 1 8 . D i s p o n i b l e s u r : h t t p s : //
www.courrierinternational.com/article/2014/05/26/la-grande-victoire-de-l-abstention
— 4 : BODOC, Clémence. "À quoi sert le Parlement européen ? – Je veux comprendre".
madmoiZelle, 4 mai 2014. Consulté le : 23 décembre 2018. Disponible sur : http://
www.madmoizelle.com/je-veux-comprendre-parlement-europeen-251402 — 5 : Auteur
inconnu. "Traité de Maastricht". Wikipédia [En ligne], Date de publication inconnue.
Consulté le : 23 décembre 2018. Disponible sur : https://fr.wikipedia.org/wiki/
Trait%C3%A9_de_Maastricht — 6 : "Liste des députés européens de France de la 8e
législature". Wikipédia [En ligne], Date de publication inconnu. Consulté le : 23
d é c e m b r e 2 0 1 8 . D i s p o n i b l e s u r : h t t p s : // f r. w i k i p e d i a . o r g / w i k i /
Liste_des_députés_européens_de_France_de_la_8e_législature — 7 : Auteur inconnu.
"Circonscriptions françaises aux élections européennes". Wikipédia [En ligne], Date de
publication inconnue. Consulté le : 23 décembre 2018. Disponible sur : https://
f r . w i k i p e d i a . o r g / w i k i /
Circonscriptions_fran%C3%A7aises_aux_%C3%A9lections_europ%C3%A9ennes