LAS AVENTURAS DE SER PRACTICANTES COLOQUIO PRACTICA III | Page 14

EL JUEGO EN LA
ENSEÑANZA
Los juegos ponen en ejercicio funciones cognitivas y
afectivas, como también desarrollan contenidos sociales; por
ello, los mismos han acompañado
el desarrollo de la
humanidad a través de toda su evolución y muchos se
mantienen inalterados en sus principios y aspectos esenciales,
desde su origen hasta nuestros días.
Si bien cada juego contiene y ejercita todos los aspectos-
cognitivo, afectivo y social- de acuerdo a la predominancia se
pueden
clasificar
en:
juegos
lógicos-que
desarrollan
el
razonamiento- juegos afectivos- que estimulan las emociones-
y sociales- que facilitan la adquisición de conocimientos,
actitudes y destrezas, propias de un determinado medio.