Durante la Consulta Nacional por la Calidad Educativa se estableció conocer la opinión de todos los involucrados en el tema educativo y los resultados presentaron un Sistema Nacional de Investigación y Formación Permanente.
El Sistema de Investigación y Formación Permanente “El Araguaney” involucra a formadores de educación universitaria, convirtiéndolos en responsables de forma permanente de los niveles de educación inicial, primaria, media, y técnica, en las modalidades de especial, adultas y adultos, en fronteras, rural, intercultural e intercultural bilingüe, artes y militar.( Pagina MPPE)
Araguaney cuenta con centros regionales, parroquiales y locales que sirven de apoyo a los maestros y maestras para la investigación; actualmente se cuentan con 400 Centros de Formación Araguaney en todo el país y en el estado Zulia se cuentan con 30 centros.
En todo el territorio nacional el sistema de formación comenzó la preparación de la estructura dirigencial de la educación, constituido por 8 módulos, seguido de la formación acelerada de docentes en ciencias, con la Micromisión Simón Rodríguez. Actualmente se está realizando el programa de formación en ejercicio, a través de los congresos pedagógicos.
En el Zulia la formación permanente y efectiva está activa con las actividades que se realizan en los sábados pedagógicos, los 30 centros de formación están articulados con los circuitos educativos
organizando acciones para que las maestras y maestros puedan multiplicar su participación dentro de los planes de formación.
Para la Jefa de División de Investigación y Formación Permanente de Educación Zulia, la Profesora. Luzmila Urribarrí, los esfuerzos no se detienen dentro de los centros de formación zulianos, los maestros y maestras tienen la oportunidad de sistematizar sus experiencias, mostrando las actividades que realizan en las instituciones educativas. “Los sábados pedagógicos permiten compartir experiencias, reconocer necesidades, fortalecer debilidades y afianzar potencialidades”.
La Autoridad Única Educativa del Zulia la Profa. María De Queipo manifiesta que los maestros y maestras deben aprovechar este momento histórico para convertirse en protagonistas de esta lucha junto con el Magisterio Venezolano, y a su vez, profundizar en el conocimiento a través de la formación e investigación permanente.
“Vamos a tratar de mantener los valores dentro de las escuelas y liceos zulianos promoviendo actividades de formación e investigación, que permitan conocer la historia, pasado y presente de los venezolanos, luchando por una educación digna para nuestros niños y niñas, exaltando el respeto por nuestra historia y los defensores de la patria”.
La importancia de este sistema es que los maestros y maestras se sientan apoyados en este nuevo mecanismo donde la calidad de la educación es primordial, donde los niños, niñas y adolescentes se involucren en todas los procesos de investigación, formación, además de las actividades recreativas, culturales y deportivas.
La formación de los maestros es necesaria que sea permanente donde exista una relación estrecha sobre los conocimientos, la práctica y el día a día de la comunidad, fortaleciendo la articulación de las experiencias en aulas, con la comunidad estudiantil, en busca del trabajo mancomunado de todos los involucrados.
Periodista: Martina Puche