La reserva, el pulmón normalista. La reserva, el pulmón normalista. | Page 4

La Escuela Normal Superior “La Hacienda”
consta de un espacio mayor a otras instalaciones
educativas, al tener 17 hectáreas con muchos años
de historia y biodiversidad, ya que, podemos pasar
de un caimán a un perro, o de un árbol de 100 años
a una pequeña planta de 2 meses. Pese a, toda su
trayectoria las problemáticas ambientales son po-
cas, como: la poca calidad de vida de los animales,
el descuido y maltrato de la vegetación de la escue-
la, la falta de interés de algunos estudiantes y/o
profesores ante la naturaleza. Estas situaciones
llevan a la escuela a incumplir en algunos aspectos
el acuerdo 011 del 30 de julio de 1999 (ver anexo
10).
A medida en que escribimos este artículo, nota-
mos que no somos los únicos en pensar que varios
de los aspectos dichos anteriormente son ciertos, y
encontramos que los pensamientos del profesorado
de la institución convergen con el nuestro. En el
momento de iniciar las entrevistas (ver anexo 11)
con varios profesores del área de ciencias naturales
y ciencias sociales, aclaramos nuestras dudas y co-
rroboramos varias de las ideas que hemos plantea-
do, por ejemplo: “sin amor y ganas, no se puede
hacer nada” (Solano, 2018) expresando el poco
apoyo que genera la administración de la institu-
Comedor de la escuela.
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ción frente a la mej