LE LANGAGE PERSONNEL DE L'ARTISTE
Il y a des artistes amateurs ou professionnels, ignorés ou
connus, débutants ou mûrs, naïfs ou experts, vivants ou du
passé (cette catégorie a son importance pour les artistes
vivants: les morts n'ont pas besoin qu'on les soutienne...). Tous
partagent une grande sensibilité et une sorte d'urgence créative,
presque physiologique, tellement vigoureuse qu'elle les détourne
éventuellement des plus raisonnables précautions économiques,
sociales, éthiques, émotionnelles, psychologiques. L'irrésistible
pulsion à sonder et à représenter les nouveaux horizons de la
conscience humaine les dirige souvent sur des parcours
existentiels tourmentés, intérieurement et extérieurement,
parfois quelles qu'en soient les conséquences.
L'analogie avec la lutte de Jacob est absolument de
circonstance.
Le parcours d'un artiste, qu'il soit court ou long, est rythmé par
sa production, quelque fois abondante quelque fois exigüe, mais
toujours incisive d’une façon ou d’une autre dans le processus
constant d'innovation de la vie personnelle, de relation ou
collective.
L'œuvre d'art, enfin, transcende la période biographique limitée
de l'auteur et continue de façon autonome à surprendre, stimuler
et orienter les générations futures pendant des siècles ou des
millénaires.
La période productive d'un artiste, quoiqu'il en soit, commence
toujours par l'apprentissage. Quelles que soient les
circonstances (scolaires, ou par la rencontre avec un maitre, ou
par tradition familiale, ou en indépendant), la nature de cet
apprentissage est fondamentalement autodidacte, parce que,
dès le début, l'esprit créatif tend vers l'autonomie, l'émancipation
des modèles préétablis, l'examen de régions inexplorées.
Les premiers pas, par ailleurs, ne peuvent pas se dérober à
l'imitation, alors que l'expérimentation ne finira jamais
complètement.
Avec la pratique constante et l'approfondissement, parallèlement
à son cheminement intérieur, l'artiste identifie progressivement
son propre code expressif, son langage personnel fait de
techniques, contenus, thèmes et traits distinctifs récurrents, qui
avec la maturité se révèlent caractéristiques, définis et
originaux.