Imágenes de la 1ra Jornada Pedagógica en el 2024
carácter académico de la Jornada y posiciona a la ENS N.° 7 como un referente en la promoción de espacios de participación estudiantil.
Resulta igualmente significativo el interés que la primera edición despertó entre los y las estudiantes del área de educación. Lejos de ser receptores pasivos, se han apropiado de la propuesta con entusiasmo: proponen temáticas, organizan talleres y presentan ponencias. Este compromiso no solo fomenta la autonomía intelectual y la construcción de ciudadanía crítica, sino que también predispone a los y las jóvenes hacia la escritura académica, la investigación y la producción reflexiva de conocimiento.
En este sentido, las jornadas pedagógicas se consolidan como un proceso en construcción, más que como un evento aislado. La continuidad del proyecto confirma que la participación estudiantil constituye un motor de cambio pedagógico y social, capaz de transformar la manera de concebir la educación y de proyectar nuevas formas de aprendizaje activo, inclusivo y democrático.
Para conocer más sobre los trabajos de estudiantes y acceder a los recursos compartidos, te invitamos a visitar nuestro repositorio.
» REPOSITORIO- TRABAJOS DE ESTUDIANTES «
Por profesoras y profesores del Bachillerato de la Orientación en Educación
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