- la gran siete-
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EL PROYECTO DE JUEGOTECA DEL NORMAL N º 7,
HOY“ ATELIER PEDAGÓGICO”: EXPERIENCIA Y RECORRIDO
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EL LUGAR DE LA PREGUNTA EN LA RECONFIGURACIÓN DE SENTIDOS PEDAGÓGICOS …
¿ Qué esperaban encontrar? Era una de las primeras preguntas con las que abríamos la conversación entre estudiantes y profesoras, cuando a principios del 2023, la juegoteca del Normal 7 contaba con un espacio físico para recibirlas / os. Hasta ese entonces, la juegoteca en tanto proyecto, tenía un espacio de guardado de materiales y recursos en estanterías al fondo del espacio destinado al Archivo / Depósito de la Biblioteca. Un lugar un tanto oscuro, pequeño, con cajas rotuladas en las que se guardaban materiales didácticos, clasificados por tipo de juegos y también otras cajas con materiales de deshecho.
Espacio destinado para el guardado de materiales de la Juegoteca en el Archivo / Depósito de la Biblioteca.( Año 2022)
Por otra parte, la juegoteca como proyecto continuaba articulando con docentes del profesorado de Educación Inicial y Primaria, especialmente quienes contemplaban en el dictado de sus materias y talleres, el diseño e implementación de propuestas pedagógicas, tanto en el Jardín de Infantes del Normal N º 7, como así también en espacios comunitarios y culturales barriales aledaños. Taller de juego, Didáctica 3 y Didáctica de las TIC, Talleres de prácticas PEI, EDI culturales, fueron algunas de las instancias curriculares que formaban parte de esta articulación.
Estudiantes en clase del EDI 2:“ Diseño y Evaluación de Proyectos Culturales del Profesorado de Educación Inicial”( Año 2024)
34 El proyecto de Juegoteca del Normal N º 7, hoy“ Atelier pedagógico”: experiencia y recorrido