Podemos decir que la Educación sexual Integral también está en los pasillos : la encontramos en afiches , pizarrones , gra�fitis , en conversaciones entre estudiantes , entre docentes , y entre estudiantes y docentes .
Los dispositivos de “ elección de talleres ” y “ armado de talleres conjuntos ” permitieron abrir la puerta del aula , dejando entrar aquello que se amasaba en los pasillos . Hay cosas para mejorar , claramente , no es fácil desarmar la organización tradicional del aula ni las concepciones tradicionales del lugar que tienen que tener los profesores y estudiantes en el proceso de enseñar y aprender . Entendemos este desorden como una apuesta a armar experiencias formativas distintas , con potencia re�lexiva y horizontalidad pedagógica . En definitiva , es una apuesta a la circulación de la palabra , a la conversación , al encuentro pedagógico , que solo se pueden dar en ambientes convocantes que habiliten la palabra y la escucha de quienes están allí .
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Desordenando la escuela . ¿ La Educación Sexual Integral “ está ” en los pasillos ?