En abril de este año retomamos nuestro trabajo , con la incertidumbre de no saber si los protocolos en las escuelas nos iban a permitir llevar la propuesta . Diseñamos y armamos las estructuras con la ayuda de Julio Colantoni , que se sumó al proyecto . Fueron muchas horas de trabajo para convertir esos objetos en juegos sonoros , pero sin que perdieran su esencia . La intención era que pudieran ser identificados por quienes los usaran a pesar de la transformación por la que habían pasado . Así , las garrafas y matafuegos mutaron en hangs , un wok y unos viejos sifones de metal se convirtieron en gong , los jugadores de madera de un metegol abandonado pasaron a ser cortina sonora … Cada material se transformó en otra cosa .
Una vez terminado el armado hicimos una pequeña inauguración en la vereda del espacio cultural Chimera . Eso nos sirvió para probar las estructuras , ver como eran abordadas por l @ s chic @ s , y modificar o mejorar detalles que fueron apareciendo con el uso .
A la vuelta de las vacaciones de invierno montamos la instalación en el Nivel Inicial del Normal 7 . Durante dos días llenamos de sonidos no habituales el patio del jardín . Sonidos que llegaron por las ventanas a los otros niveles y nos lo hicieron saber : algunos maestros preguntaban si podían bajar a jugar con los objetos / instrumentos , otros sacaban fotos , y también , en un par de ocasiones , otr @ s docentes nos pidieron silencio para seguir dando clases en sus aulas . Alumn @ s del jardín y docentes exploraron , jugaron y disfrutaron con esta “ Experiencia Sonora ”. En el mes de agosto visitamos dos escuelas más , una primaria de recuperación y un jardín comunitario , llevándonos de cada una momentos irrepetibles . Para quienes pensamos y armamos esta propuesta ( Fernando , Julio y yo ) fue muy satisfactorio ver el disfrute de quienes pasaron por la instalación descubriendo las sonoridades de cada objeto . Ahora seguiremos visitando escuelas con la propuesta , y acompañando o asesorando instituciones que quieran armar sus propias estructuras .