Daniela - Creemos que este espacio de intercambio entre docentes puede ser una herramienta para conocer , para comprender , para tomar decisiones en el ámbito de nuestro trabajo , cuando desarrollamos nuestra tarea . No decimos vamos a opinar , vamos a hablar , sino que vamos a ofrecer un punto de encuentro , un punto de partida para conocer nosotras y también para compartir lo que vamos averiguando con otros y que esos otros también nos puedan hacer una devolución . Por eso es muy gratificante cuando alguien nos dice , “ te paso esto que tiene que ver con esta nota que leí ” o nos piden algo más sobre un tema . Eso es gratificante para nosotras , quizás esa sea nuestra apuesta desde este lugar chiquitito , que pueda haber más herramientas para comprender .
Mariana - Yo creo que nuestra apuesta también es reivindicar la idea de que les docentes en ejercicio podemos escribir y tenemos que escribir . A veces se cree que la escritura es para la gente que ya dejó el aula o que está en investigación , y lo cierto es que todos , no sólo docentes , sino también les estudiantes podemos escribir . Escribir es exponerse , es decir lo que uno piensa , lo que uno cree abiertamente y al hacerlo nosotras , también invitamos a que otras personas lo hagan y a revalorizar todos los conocimientos que tenemos . Me pasó ahora en la pandemia , me resultaron mucho más valiosas quizás las ideas que me pasaron otres docentes sobre cómo encarar la virtualidad , porque una cosa era mi perspectiva sobre cómo me posicionaba y otra cosa la idea de cómo lo iba bajando a la práctica . Me parece que eso es muy valioso y esa es también la apuesta nuestra , invitar a otras personas que están ejerciendo en este momento , algunas que ya escribieron y otras que quizás no … Aparece también en este sentido otra cuestión , cómo acompañamos a esa persona que quizás no se siente segura o no tiene las herramientas ya del todo construidas para que pueda publicar también .
Daniela - Que sirva como aliento para que otros también armen sus revistas y sigan escribiendo . Les docentes tenemos que tomarnos en serio eso que ya sabemos para el aula , para les chiques , que escribir no es una cuestión de talento , no es que soy bueno o soy malo escribiendo ; la escritura es un proceso , la escritura tiene que ver con un aprendizaje y un recorrido que uno va haciendo y que en ese proceso , esas ideas que uno tenía al comienzo se van transformando y se siguen transformando cuando esa nota la lee otra persona , cuando se edita , cuando voy planificando aquello que voy a escribir . Entonces , hay que animarse a arrancar .