La Generación de conocimientos en torno a la práctica docente | Page 141
El impacto de la primera jornada de
observación en la formación inicial docente6
Mireya Chapa Chapa
María Dolores Garza Chapa
La formación de docentes en México se realiza en
las escuelas normales. Para dar respuesta a las demandas
sociales recientes en el tema educativo, el proceso de
preparación de los profesores de educación básica sufrió una
transformación con la aplicación del plan de estudios 2012
para la formación de licenciados en educación primaria. Con
una perspectiva distinta, en la que se pretende que el
estudiante normalista analice la práctica docente a partir de
una metodología cualitativa, el trayecto de práctica
profesional incluye actividades de observación, ayudantía y
trabajo frente a grupo en distintos momentos de la carrera.
Durante el segundo semestre de la licenciatura, los
estudiantes inician las actividades de observación, asistiendo
a distintas escuelas de educación primaria, en las que ponen
en práctica los aspectos metodológicos revisados en el
semestre previo, realizando observación participante y
6 Ponencia presentada en el 15º Seminario de Investigación de la Universidad
Autónoma de Aguascalientes, mayo de 2014.
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