La evolución histórica del sistema educativo en el Ecuador ilovepdf_merged | Page 41

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muy desalentadores mostrando graves deficiencias en 03
la formación, conocimientos y destrezas adquiridas ◼ Esta etapa, a la que podríamos calificarla como una etapa de depuración,
CIERRE
Se realizó además una evaluación de competencias
básicas de los estudiantes cuyos resultados fueron
FALTA DE CALIDAD
durante su carrera universitaria en aspectos abre las puertas para el inicio de un proceso más complejo que debe
fundamentales como la lectura comprensiva, el conducir a un proceso permanente de aseguramiento de la calidad de la
procesamiento de ideas principales en un texto, educación superior. Ya no se trata únicamente de una actividad de
argumentación de temas, relaciones de causalidad y fiscalización y control para asegurar que las IES operen con licitud y
otras competencias básicas de un estudiante legalidad, al amparo de una garantía pública.
universitario. Más allá de la contribución logística al
desarrollo de la institucionalidad del sistema, el
CEAASES llevó a cabo una tarea relevante.
La Evolución de la Educación