[ LA ESCRITURA ACADÉMICA DE FUTUROS FISIOTERAPEUTAS A PARTIR DE LA
INVESTIGACIÓN ]
Universidad Industrial de Santander del fisioterapeuta, puesto que no tiene la capacidad de ajuste necesario al paciente. El fisioterapeuta planifica la sesión y plantea los objetivos ayudándose en momentos concretos de la realidad virtual. La videoconsola no debe suplir al experto en rehabilitación, constituye una herramienta más del arsenal terapéutico del fisioterapeuta. Tras el estudio se concluye que el uso terapéutico de la WBB con el juego Wiifit en las sesiones de fisioterapia produce una mejoría del equilibro en los niños con PCI, y una distribución de cargas más homogénea entre ambos hemicuerpos, acercándose el centro de gravedad al punto medio de la base de sustentación y mejorando el control postural. De forma secundaria se consigue un aumento en la satisfacción y la motivación del paciente tras la intervención fisioterápica. La videoconsola Wii, junto con su periférico la tabla WBB, se convierte en un aliado de la fisioterapia pediátrica. El uso de la Nintendo Wii, y en concreto del juego Wii-fit con WBB, se consolida como un tratamiento adecuado incluido en las sesiones de fisioterapia para los niños con PCI
Referencias
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REALIDAD VIRTUAL EN LA PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL 267