La educación superior en Honduras y sus líneas estratégicas para el d La educación superior en Honduras y sus líneas est | Page 74

La educación superior en Honduras
y sus líneas estratégicas de desarrollo
nales e internacionales, para la amplia-
ción de la oferta y la cobertura del nivel
superior. en el 2022 y los doctorados de un 1.3 % a
un mínimo del 10 % del total de la oferta
del Nivel Superior.
k) Oferta académica con las competencias
necesarias para satisfaces las necesida-
des laborales de la sociedad. 5. Promover la investigación y la vinculación
de las instituciones de Educación Superior con
la sociedad.
3. Ampliar y diversificar la oferta académica a
nivel de grado y postgrado, en carreras orien-
tadas fundamentalmente al desarrollo de la
ciencia y la tecnología. Acciones
a) Lograr que el 50 % de las instituciones
del nivel de educación superior aparez-
can en la clasificación iberoamericana de
Investigación.
Acciones
a) Realizar un estudio de la actual oferta
académica de estudios de pregrado, con
el propósito de identificar prioridades y
necesidades de formación.
b) Elaborar el Plan de Desarrollo de la
Oferta de Pregrado.
c) Promover el equilibrio de la oferta
académica de tal manera que el 50 % de
las carreras estén orientadas al sector de
las ciencias básicas y productivas y el
restante 50 % para los otros sectores de
humanidades, artes y las carreras tradi-
cionales que se vienen ofertando.
4. Elevar la oferta académica en el nivel de
postgrados en sus diferentes estadios: espe-
cialidades, subespecialidades, maestrías y
doctorados.
Acciones
a) Realizar un estudio de la actual oferta
académica de postgrado en el nivel
superior, con el propósito de identificar
prioridades y necesidades de formación.
b) Elaboración de un Plan de Desarrollo
para ampliar la oferta y para asegurar la
pertinencia y calidad de los mismos.
c) Clasificar los programas de postgrados
en profesionalizantes y de investigación,
y promover la creación de postgrados
de investigación.
d) Ampliar la oferta de maestrías de 23 %
que se tiene en 2013 a un mínimo al 30 %
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b) Crear el Sistema de Investigación y
Vinculación de las Instituciones de
Educación Superior.
d) Montar un programa permanente de
formación de investigadores.
e) Organizar un Congreso bianual de
investigación y vinculación en la que
participen todas las Instituciones de
Educación Superior, con sus proyectos.
f) Identificar instituciones de educación
superior regionales para desarrollar
proyectos conjuntos de investigación y
vinculación de interés mutuo.
6. Promover el fortalecimiento, desarrollo y uso
educativo de las Tecnologías de la Información
y Comunicación en todos los ámbitos de la
Educación Superior, para ampliar el acceso
a oportunidades de aprendizaje, mejorar los
logros de aprendizaje y calidad de la educa-
ción incorporando métodos avanzados de
enseñanza-aprendizaje, así como reducir la
brecha digital y favorecer la equidad en la
educación superior.
Acciones
a) Integrar equipo de especialistas en
el tema (representantes de todas las
universidades).
b) Preparar un plan de desarrollo y forta-
lecimiento de las TIC en la educación
superior de Honduras. El plan debe
incluir las áreas de:
1) Docencia