La arquitectura y la ciudad Urbanismo contemporaneo | Page 13

lAS CIUDADDES NO TODAS SON IGUALES

Nació el 14 de mayo de 1771 al norte de Gales (Inglaterra), procedente de una familia humilde. Mostró especial interés por la lectura. Su adolescencia se vio marcada por el constante traslado entre las ciudades de Stamford, Londres y Manchester.

Owen, consecuente consigo mismo, criticó agudamente el régimen capitalista y la educación en la sociedad burguesa. Sus importantes ideas al respecto fueron utilizadas por Marx y Engels en forma crítica para concebir un verdadero sistema de educación comunista, dándoles un alto valor en cuanto al desarrollo multifacético del hombre; de ahí su importancia en la historia al sentar un precedente en el socialismo y anarquismo posterior, porque en estas se encuentra el rechazo al Estado y algunos de los principios libertarios.

Las reformas que Owen logró establecer en distintos aspectos, para las personas que trabajaban en su fábrica textil, para el periodo 1806 fueron:

En el orden laboral:

—Jornada laboral de 12 horas cuando lo normal era de 14 horas.

—La edad mínima de los aprendices era 10 años y sólo para niños próximos a la fábrica.

—En la fábrica, el comportamiento de los trabajadores era registrado por supervisores quienes calificaban cada puesto de trabajo con un sistema de colores.

En el orden educativo:

—La educación era importante, por lo que se introdujo progresivamente la enseñanza de la historia natural, música, bailes, juegos y arte. En las escuelas de Nueva Lanark se empezaron a utilizar nuevos métodos de enseñanza, con el apoyo de gráficos y mapas.

—En 1816 se construyó un Instituto para la Formación del Carácter, en el que se daba clases diurnas a los jóvenes y nocturnas charlas y conciertos a los trabajadores.

—Se crean jardines de infancia, como centros pre-escolares hasta la edad de seis años.

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