La andragogía en la educación a distancia:interacción... Educación a distancia | Page 8
es una tendencia innovadora y práctica. Es necesario tomar en consideración las buenas prácticas y las nuevas herramientas tecnológicas que ponen a la disposición del estudiante, los
profesores. La transformación digital no solamente es cuestión de la interacciona del estudiante
adulto con la tecnología sino de cultura de rediseñar procesos. Es necesario se propicien el bienestar del educando, en cuanto a la interacción con el profesor, el contenido y con otros estudiantes (Llorens, 2014). Es necesario que los cursos estén dirigidos a una mayor coherencia entre los profesores, los procesos de enseñanza aprendizaje y el rol activo del estudiante. Estos
procesos son de considerar en las un iversidades a fin de propiciar el avance de las tecnologías
de información y comunicación en la educación a distancia (Montes & Ochoa, 2006). No obstante,
se recomienda trabajar con las dimensiones de las interacciones como actuaciones que tiene
sentido en el proceso de enseñanza aprendizaje dentro del concepto social (Berridi, Martinez, &
García, 2015).
Fotografias: Del cable a la luz / Juan R. Velasco Pérez/2011
Fotografias: Technologiia/ Judith212/2011
Fotografias: Tex / Bruno Silva/2009
La educación andragógica a distancia replantea un nuevo desafío para el siglo XXI, ya que