En los cerca de 400 centros de educación superior alemanes están matriculados 2,7 millones de alumnos
no solo como establecimientos docentes sino
marcadamente orientadas hacia la aplicación
también como centros de investigación y en ese
práctica de los conocimientos y constituyen
sentido siguen encarnando hasta el día del hoy
una especificidad del sistema de enseñanza
el ideal educativo humboldtiano de la unidad
superior alemán; en muchos casos utilizan pa-
de la investigación y la docencia en la enseñan-
ralelamente la denominación de “universida-
za superior. Las universidades tienen el objetivo
des de ciencias aplicadas”, típica del ámbito
prioritario de formar a las nuevas generaciones
anglosajón (“University of Applied Sciences”).
de científicos, transmitiéndoles conocimientos
Actualmente existe un debate sobre la implan-
técnicos fundados y proporcionándoles las he-
tación de doctorados en las FH; hoy por hoy
rramientas necesarias para desarrollar su labor
solo las universidades tienen la potestad de
profesional e investigadora. Las 220 FH están
concederlos.