Kütüphane Bülteni 14. Sayı Kütüphane Mayıs Bülteni

Anasınıfı, İlkokul ve Ortaokul Derslerimiz / Preschool, Primary School and Middle School Classes SÖZLÜK ÇALIŞMASI (3. SINIFLAR) Öğrencilerimize üzerinde beş adet farklı sözcük yazılı çalışma kağıt- larını dağıttık ve sözlükten bu sözcüklerin anlamlarını bulmalarını istedik. Tüm sözcükleri tamamlayınca seçtikleri iki sözcükle birer cümle kurarak sınıfla paylaştılar. DICTIONARY ACTIVITY (GRADE 3) We handed out worksheets on which there were five different words to our students and asked them to look up to the dictionary to find their meanings. When they completed all words, they shared two words and used them in a sentence which they shared with the rest of the class. RAF YARIŞI (4. SINIFLAR) 4. Sınıflarımızla, kütüphane sistemini ve bu sisteme ait raf düzenini, konu ve numaraları öğretme amacıyla raf yarışı adlı oyunu oynadık. Öğrenciler dört farklı gruba ayrılarak kartlara yazılı numaraları kutudan çekerek seçtiler ve rafta o numarayı taşıyan kitabı bulmaya çalıştılar. Raftan bulduk- ları kitapları oyun sonunda tekrar yerlerine yerleştirdiler. SHELF COMPETITION (GRADE 4) With Grade 4 students we played the game called “shelf competition” in order to teach them the library system, organization of shelves, topics, and numbers in this system. Students divided into 4 groups and drew cards with numbers on them and tried to find the book with that number on the shelf. At the end of the game they put the book back in its place. DANIŞMA KAYNAKLARI (4. SINIFLAR) Öğrencilerimize sözlük ve ansiklopedi kullanımını öğretmek amacıyla plan- ladığımız dersimizde, sözlükten araştıracakları bir sözcük ve ansiklopediden araştıracakları ünlü bir isim ile ilgili bilgiler yazılı olan çalışma kağıtlarını dağıttık ve yararlanacakları kaynakları gösterdik. İki danışma kaynağını da kullanarak çalışmayı tamamladılar, bunun yanında yeni bilgiler de öğrendiler. REFERENCE BOOKS (GRADE 4) In the class we planned to teach our students how to use dictionaries and encyclopedias we handed out worksheets on which there was a word to look up to the dictionary and the name of a famous person to research using an encyclopedia and showed them the resources they would of help to them. They completed the activity using these two reference books and also they learned new things. Kütüphane E-Bülteni l 6

Kütüphane Bülteni 14. Sayı Kütüphane Mayıs Bülteni | Page 6