Presentación
¡Hola familia! Le damos la bienvenida a Kunan movie, una revista digital que los invita a repensar en la
educación que reciben sus hijos (kunam) y en aquella que deberían recibir para formarlos de manera
integral y logren desarrollar habilidades necesarias en la actualidad haciendo uso de los lenguajes
artísticos con enfoque en el mundo cinematográfico. Empezaremos con una analogía ¿Recuerdan cómo
eran los efectos especiales de las películas de los 70? Pues ahora compárenlas con los efectos de la
última película que hayan visto. La diferencia es abismal, pues la industria del cine ha evolucionado a
gran escala al comprender que el mundo está cambiando, por lo tanto la perspectiva de las personas
hacia el cine también (Hernández, 2008). Lo mismo sucede en la educación, según la ODS los desafíos a
los que se deben enfrentar los estudiantes están evolucionando, sin embargo la mayoría aún siguen
aprendiendo en un modelo que lleva más de 200 años funcionando, un modelo obsoleto que no les
permite desarrollar habilidades necesarias para afrontar los desafíos presentes ni futuros (Klaric, 2017).
Por la razón mencionada, consideramos que el arte y los lenguajes artísticos propios del entorno
permiten desarrollar habilidades elementales como: pensamiento divergente, creatividad, empatía,
trabajo en equipo, pensamiento crítico, tolerancia al error, facilidad de adaptación y comunicación
efectiva; necesarios para que una educación integral tal como lo mencionó Ken Robinson (2017) en la
charla TEC. En ese sentido, Guillén (2015), especialista en neurociencias, afirma que el arte permite
adquirir competencias y desarrollar habilidades de forma significativa de acuerdo al contexto en él que
vive el niño, que sirven para adquirir conocimientos que pueda utilizar en situaciones reales; esto se debe
a que el arte es una expresión cultural inherente en cada persona y por lo tanto forma parte de su
identidad.