17
Edellinen perusopetuksen opetussuunnitelma ennen vuoden 2014 versiota julkaistiin vuonna 2004 [3], mutta opetushallitus on sitä päivittänyt vuosina 2006-2014 [1]. Näiden kahden julkaisun välillä on huomattavissa selkeitä eroja. Esimerkiksi oppiaineista liikunnan kohdalla luokka-astejako on tehty vuoden 2004 OPS:ssa 1.-4. –luokka ja 5. – 9. -luokka, kun 2014 tekee jaon 1. – 2. –luokka 3. – 6. –luokka ja 7. – 9. –luokka [2][3]. Tämä ero tuo pienen hankaluuden vertailuun. Tässä vertailussa keskitytään kuitenkin alakoulun opetussuunnitelmaan ja näin ollen paino on 1. – 6. –luokan sisällöissä.
Alakoulun tavoitteet
Oppiaineen päämäärät ja tavoitteet ovat alimmilla vuosiluokilla sekä uudessa että vanhassa opetussuunnitelmassa melko samankaltaiset. Molemmat koros-tavat oppiaineen positiivisia vaikutuksia oppilaan fyysiseen, psyykkiseen sekä sosiaaliseen toimintakykyyn ja hyvinvointiin. Myös lasten kasvattamista liikun-nalliseen elämäntapaan on korostettu. Sen sijaan vanha, vuoden 2004 opetussuunnitelma, korostaa liikunnan terveydellisen merkityksen opettamista lapsille.
Erona on myös se, että vuoden 2004 OPS linjaa päämääriin tietojen ja taitojen ja näiden kautta liikunnallisen elämäntavan oppimisen, kun vuoden 2014 OPS linjaa tiedot ja taidot vain liikunnalliseen toimimiseen. Yhteistä taas on molempien korostama yhteistoiminnan oppiminen, turvallisuus ja oppilaan aktiivisuus oppitunneilla. [2 s. 148] [3 s. 248]
Uusi vuoden 2014 perusopetuksen opetussuunnitelma ei tavoitteissa tee suurta eroa eri luokka asteiden välille. Tämä näkyy siitä, että tavoitteet ja päämäärät on kirjattu lähes samalla tavalla 1. – 2. –luokilla ja 3. – 6. –luokilla. [2 s. 273 ] Sen sijaan vuoden 2004 perusopetuksen opetussuunnitelma tuo tavoitteissa esille selvän eron. ”Liikunnanopetuksessa tulee ottaa huomioon tässä kehitysvaiheessa korostuvat sukupuolten erilaiset tarpeet sekä oppilaiden kasvun ja kehityksen erot…” Tämän kaltaista kohtaa, tai täysin vastaavaa kohtaa, ei uudesta OPS:sta löydy. Tämä johtunee siitä, että vuoden 2004 opetussuunnitelma kattaa peruskoulun 5. – 9. – vuosiluokat.