Visiones del Patrimonio Cultural
Entrevista a Pablo Lertora
Por Dionel Fuentes Montero
Estudiante de tercer año Pedagogía en Historia y Geografía
1.- ¿Cómo nace la idea de utilizar las
TIC´s como medio de propagación o
preservación del patrimonio cultural
en la población?
R.- Simplemente, cuestionándonos una
forma de hacer un trabajo más dinámi-
co y que llegue a más cantidad de gente.
Tiene mucho que ver con la democrati-
zación del conocimiento, extendiéndolo
a la mayor cantidad de personas posi-
bles.
uso de esta plataforma web puede
ayudar para la educación?
R.- A través de la presentación de
material dinámico, que sea absorbible,
y que no solo sea lectura, porque está
claro que a los estudiantes que están
en cursos más bajos, no son adeptos a
la lectura, por ende, presentar este tipo
de formato, yo lo encuentro bastante
novedoso y útil.
4.- ¿De qué forma las diferentes lo-
calidades o zonas patrimoniales
aportan con información para el de-
sarrollo de esta herramienta?
R.- Normalmente cuando contactamos a
una persona que está relacionada con el
tema que nosotros estamos buscando,
ellos siempre se muestran totalmente
abiertos a la colaboración y a contarnos
sus experiencias, ocurriendo la misma
situación en caso de tener materiales
que puedan ser leídos o que puedan ser
3.- ¿De qué forma cree usted que el tocados o vistos.
2.- ¿De qué forma cree usted que los
minidocumentales y publicaciones
son útiles para conservar o aumentar
el valor patrimonial en la población?
R.- Primero que nada, tenemos un reg-
istro audiovisual de personas, que en
algún momento, fueron protagonistas
de los temas que se están tratando, por
ejemplo, el caso de la mina el chivato,
donde hay mineros, propietarios, etc.
5.- Como objeto patrimonial ¿Qué
posee Talca que no tenga otra ciudad
en el país?
R.- Hay un archivo, el archivo de Benito
Rique lme, que es un archivo que recién
se está dando a conocer ahora con
nuestro trabajo, el cual posee registros
patrimoniales en Talca desde 1930
hasta 1990, y que no solo se remite a
la zona de Talca, sino que en las carpe-
tas de este archivo, encontramos temas
tanto locales, regionales, nacionales e
internacionales. También tenemos la
literatura, pues en Talca hay un gran de-
sarrollo literario y artístico, y por último,
están los paisajes culturales, como por
ejemplo, el caso de Vichuquén.