strukcije. Gradivo iz pojedinih predmeta je vrlo opširno i zahtjevno pa tako na primjer hrvatski sedmaš iz biologije treba znati do u detalje građu puža ili spužve čime se u nekim mnogo razvijenijim zemljama bave znanstvenici. Učitelji su pak demotivirani prevelikom administracijom koja im ne ostavlja puno prostora za drugačiji pristup nastavi i učenicima jer većinu vremena kući provode za računalom ispunjavajući bezbrojne obrasce i tablice. Dobar učitelj više nije onaj koji ima najbolju komunikaciju s učenicima |
, nego onaj koji je što opširnije ispunio svu „ administraciju“. Problem ocjenjivanja
Ocjenjivanje je poseban problem. Ljestvica od 1 do 5 je premala i često nedostatna za sve nijanse u napredovanju učenika, a nije ni realni pokazatelj znanja. Učitelji ponekad radije poklone ocjenu da bi izbjegli neugodne situacije i objašnjenja s roditeljima. Tako se svi drže linije manjeg otpora u čemu najgore prolaze ipak učenici. Razočaranost koju nakupe već u ranoj dobi nastavi ih pratiti kroz cijeli život, a posebno kad uvide da za zapošljavanje nije uopće važno
|
koliko su se trudili u školi i koliko su marljivo učili jer će radno mjesto pripasti nekom s boljim političkim vezama. Promjene počinju od nas samih
Kurikularna reforma koja je pokrenuta pa zaustavljena i u kojoj je došlo do smjene odgovornih ljudi najbolje pokazuje našu stvarnost: politika se miješa u sve, osim u ono u što bi trebala. Što možemo promijeniti mi učitelji? Možda se za početak možemo prisjetiti sebe kad smo bili učenici i vjerovati da su promjene moguće, ali da počinju od nas samih.
Zorana Duplančić, prof.
|
|
|
Učitelji, učenici, roditelji – u jednome su svi složni: potrebna nam je reforma obrazovnog sustava. Hrvatski je obrazovni sustav zastario, temelji se na „ štrebanju“, a praktično znanje gotovo da i ne postoji. Nedostaci hrvatskog obrazovnog sustava
Učenici u školu nose gomilu knjiga i drugog pribora, imaju domaće zadaće koje mrze i koje im često moraju pomagati riješiti roditelji ili netko drugi. Velik je broj djece koja ne uspiju svladati gradivo pa im roditelji plaćaju privatne in-
4 KAPLJICE 2017. |