JUEGO, RESPETO Y APRENDO Juego, respeto y aprendo | Page 7

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Jornadas deportivas intercentros.
· Deporte y juego como elemento de socialización.
· Participación en las diferentes competiciones de las jornadas con otros centros
educativos.
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Escalada y rocódromo
· Confianza en sus propias posibilidades
· Equilibrio y fuerza como destrezas necesarias para superar las presas.
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Carrera de orientación
· Práctica de actividad física en un entorno próximo, uniendo las actividades de
la escuela con las de su tiempo libre.
· Utilización de mapas y brújula para saber orientarse en un espacio conocido.
· Juego en equipo para lograr el objetivo común de conseguir el mayor número
de balizas.
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La bicicleta en la escuela
· Normas de circulación vial (stop, ceda el paso, indicaciones antes de un giro o
de detenerse).
· Conocimiento de las muchas personas y vehículos que ocupan la vía pública
(coches, peatones, bicicletas, patinetes).
· Puesta a punto y conocimiento de mecánica de la bicicleta: Cambios y frenos
principalmente.
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Semana blanca
· Autonomía en el cuidado diario (ducha, comidas y preparación de la ropa
necesaria).
· Aprendizaje de un deporte nuevo y motivante como es el esquí.
· Respeto y cuidado del material.
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Realización de actividades deportivas reutilizando materiales.
· Aprendizaje de técnicas de elaboración de materiales deportivos (floretes).
· Fabrico y cuido el material con el que posteriormente voy a jugar.