JUEGO, RESPETO Y APRENDO Juego, respeto y aprendo | Page 6

1.- Conciencia crítica ante las conductas surgidas durante la práctica de actividad física y
que pueden ser generadoras de conflictos.
2.- Utilización del diálogo y las normas básicas de comunicación social para la solución
de conflictos.
3.- Interés por participar en todas las tareas y valoración del esfuerzo personal en la
actividad física.
4.- Adquisición de hábitos de cuidado e higiene corporal.
5.- Aceptación y respeto hacia las normas y reglas que participan en el juego.
Los demás contenidos trabajados los vamos a ir desarrollando en las principales
actividades que realizamos.
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Recreos divertidos
· Materiales y deportes variados.
· Respeto del material y de las diferentes reglas de juego.
· Aceptación de todos los compañeros en el deporte al que estoy jugando.
· Lucha contra la hegemonía del fútbol predominante en los recreos de los
colegios.
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Cross solidario
· Carrera de larga duración: autoconocimiento y dosificación del esfuerzo.
· Motivación y entusiasmo por la superación de retos complicados.
· Conocimiento de otras realidades y colaboración voluntaria aportando nuestro
granito de arena en cambiarlas.