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EDIÇÃO 53 - JANEIRO/FEVEREIRO/MARÇO - 2020
Novidades
INOVAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR
Novas matrizes curriculares, novas disciplinas
e novos cursos presenciais
Entrevista
O Unihorizontes promoveu um processo de revisão dos projetos pedagógicos de
todos os cursos incluindo a oferta de novas disciplinas que estão sintonizadas
com o mercado de trabalho contemporâneo, as transformações tecnológicas e as
exigências do MEC, entre elas “Cultura Digital”, “Introdução à Extensão” e “Diversi-
dade na sociedade brasileira”. Na entrevista a seguir, a Prof.ª Dr.ª Marlene Catarina
de Oliveira Lopes Melo, Diretora de Ensino, Pesquisa e Extensão do Instituto Novos
Horizontes fala um pouco dessas mudanças que vão resultar, nas palavras dela, na
formação de “um novo profissional”.
Conheça os novos cursos
presenciais do Unihorizontes
As novidades no Unihorizontes não param. Além das novas matrizes
curriculares, a Instituição está lançando novos cursos de Graduação
Tecnológica nas três unidades, ampliando para 18 cursos ofertados no
total. Confira abaixo:
UNIDADE SANTO AGOSTINHO
Qual o objetivo da reformulação
das matrizes curriculares dos
cursos do Unihorizontes?
Obedeceu a 3 pilares básicos:
o primeiro se relaciona com os
nossos princípios pedagógicos que
preveem a atualização permanente
de conteúdo; o segundo tem a fi-
nalidade de atender a exigência do
Conselho Nacional de Educação de
pelo menos 10% da carga horária
dedicada a atividades de extensão;
e o terceiro refere-se à inovação:
nós estamos em um momento de
inovação, de buscar novas ideias e
novas formas de desenvolvimento
do conhecimento para fortalecer a
formação profissional.
Como foi o processo de reformu-
lação?
O processo teve início a partir de
diretrizes institucionais que visavam
a implementação de novos mode-
los de formação no ensino superior,
algo que vem sendo discutido no
mundo todo. Os coordenadores
de curso promoveram uma ampla
pesquisa em instituições de vários
países na busca de novidades
que pudessem ser adotadas pelos
cursos do Unihorizontes. Os profes-
sores contribuiram na formulação
de novas disciplinas com foco
na inovação. A partir daí foram
definidas as disciplinas comuns a
todos os cursos, pensadas a partir
do fato que existem elementos que
são comuns a quaisquer atividades
profissionais. Entre elas está “Cultu-
ra Digital”, já que hoje não há como
um profissional de qualquer área
não estar inserido no mundo digital;
“Planejamento de Carreira”, em que
o aluno vai desenvolver um projeto
para planejamento de sua inser-
ção no mercado; as disciplinas de
Extensão e a disciplina de Metodo-
logia Científica. Além disso, tivemos
uma semana em que os professores
se dedicaram na revisão das emen-
tas e da bibliografia das disciplinas
atualmente ofertadas
Por que a inclusão de disciplinas
transdiciplinares?
O Unihorizontes desde o início
trabalha com o conceito de interdis-
ciplinaridade, que busca conjugar o
conhecimento que o aluno trouxe,
com o conhecimento que ele adqui-
riu e com as disciplinas que ele está
cursando. Isso permite ao aluno um
percurso vertical na sua formação,
trabalhando temas que se comple-
mentam. A transdiciplinaridade vai
além. Vamos ter disciplinas comuns
a todos os cursos oferecidas para
os formandos, ou seja, alunos que
já têm uma estrutura profissional
construída. A transdiciplinariedade
favorece o desenvolvimento e a
inovação do conhecimento, se você
tem uma disciplina que é cursada
por alunos de Direito, Arquitetura
ou Serviço Social, naturalmente
eles têm que repensar a sua própria
formação. Isso é muito rico.
Como serão as disciplinas de
Extensão?
Vamos ter uma disciplina de Inicia-
ção à Extensão em que os alunos
vão conhecer o que é a Extensão,
como ela se relaciona com o
ensino e a pesquisa. Uma segunda
disciplina vai trabalhar a questão
da diversidade cultural, econômi-
ca e social do País, para que ele
possa entender como pode atuar.
A Extensão não se situa apenas na
ideia da inclusão social, ela pode
ser a demanda de um grupo sobre
algum tipo de conhecimento que a
instituição de ensino pode oferecer.
Os alunos desenvolverão Projetos
de Extensão voltados para atender
demandas da comunidade externa.
Além disso, 40% das atividades
complementares obrigatórias terão
que ser realizadas no campo da
Extensão.
Qual o impacto dessas mudan-
ças na formação do aluno?
Tudo isso vai resultar na formação
de um novo profissional. É claro
que essa mudança será gradual.
Acredito que daqui quatro semes-
tres vamos ter um profissional
totalmente diferente daquele que
se formou em 2019 porque ele vai
vivenciar possibilidades, experiên-
cias e atividades que vão favorecer
essa nova formação. A formação de
um novo profissional vai beneficiar
tanto a sociedade, que vai poder
contar com uma qualificação mais
ampla, quanto o aluno, que vai ter
maiores chances de inserção no
mercado.
Administração
Ciências Contábeis
Direito
Gestão de Recursos Humanos
Gestão Financeira
Marketing
Serviço Social
UNIDADE BARRO PRETO
Arquitetura e Urbanismo
Eletrotécnica Industrial
Engenharia Civil
Engenharia de Produção
Gestão Comercial
Gestão da Tec. da Informação
Gestão da Produção Industrial
Gestão da Qualidade
Gestão da Segurança Privada
Logística
Segurança do Trabalho
UNIDADE BARREIRO
Administração
Ciências Contábeis
Direito
Gestão Comercial
Gestão da Segurança Privada
Gestão de Recursos Humanos
Gestão Financeira
Gestão da Qualidade
Logística
Marketing
DURAÇÃO
4 anos
4 anos
5 anos
2 anos
2 anos
2 anos
4 anos
DURAÇÃO
5 anos
3 anos
5 anos
5 anos
2 anos
2 anos e meio
3 anos
2 anos
2 anos
2 anos
3 anos
DURAÇÃO
4 anos
4 anos
5 anos
2 anos
2 anos
2 anos
2 anos
2 anos
2 anos
2 anos
TURNO
Manhã / Noite
Manhã / Noite
Manhã / Noite
Noite
Noite
Manhã
Noite
Legendas:
Curso novo
Curso novo na unidade
Como ingressar?
TURNO
Noite
Manhã
Noite
Noite
Noite
Manhã
Manhã
Noite
Noite
Noite
Manhã
TURNO
Noite
Noite
Manhã / Noite
Manhã / Noite
Noite
Manhã / Noite
Manhã / Noite
Manhã
Noite
Manhã / Noite
Motivos para escolher o
Unihorizontes
O Programa de Avaliação Institucio-
nal (PAI) do Unihorizontes apurou
que os principais aspectos que leva-
ram os alunos hoje matriculados a
optarem por estudar na Instituição
foram:
Evelada qualidade
de ensino
Excelente
qualificação dos
professores
Aulas 100%
presenciais
Programa de
bolsas (Prouni e
Institucional)
Localização
privilegiada
De acordo com essa
avaliação, o percentual
dos alunos que têm
intenção de indicar o seu
curso na Instituição é alto:
85%
BOLSAS
50 %
de até
JORNAL UNIHORIZONTES
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