FECHA: 18-08-15
ASIGNATURA: Religión
TEMA: Roles familiares.
Actividades en clase:
OBJETIVO: Los estudiantes entenderán la composición de la
familia y el papel que cumplen dentro de ella.
Competencias a desarrollar:
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Identificar componentes de un grupo.
Reconocer parentescos de los individuos.
Describir actividades de las personas.
Logros e indicadores de logro:
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Reconocer los diferentes miembros de la familia.
Identificar los parentescos dentro de la familia.
Describir las actividades familiares.
Nombro los diferentes miembros de mi familia.
Identifico el parentesco que tengo con los diferentes miembros de mi familia.
Describo las actividades que realiza mi familia.
Explico las actividades en las que colaboro en el hogar.
Expreso sentimientos de aprecio hacia los miembros de mi familia.
Resumen:
Usando dibujos para identificar las actividades y funciones familiares, los estudiantes iniciarán la
actividad hablando acerca de las características de sus familias, miembros, funciones, lugar de
residencia, etc. Luego representarán con dibujos los espacios y miembros que reconocen como parte
de su hogar, exponiendo a sus compañeros su percepción acerca de lo que es su familia y los
aspectos que la caracterizan.
Materiales:
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Hojas blancas
colores
marcadores
lápiz
Desarrollo:
Iniciamos la actividad haciendo preguntas sobre sus familias que se puedan responder a través de
dibujos.
¿Quiénes conforman mi familia?
Mi familia realiza muchas actividades, ¿cuáles son algunas de ellas?
¿Cómo es la casa donde habita mi familia?
Mi familia. Exponemos los dibujos de los niños y explique cómo está conformada una familia y por qué
es importante para nosotros los seres humanos pertenecer a una. Hable acerca de los roles de cada
uno de sus integrantes.
Finalizada la explicación, reparta hojas blancas tamaño carta a cada alumno y dé indicaciones sobre