MATEMÁTICASESPAÑOL / 25-09-15/ CUARTO PERIODO
TEMA: PRESENTACION DE TRABAJO SOBRE EL
PERIÓDICO E INICIAMOS EL TEMA DE LA PUBLICIDAD.
Palabra nueva: MARKETING
Marketing es un concepto inglés, traducido al
castellano como mercadeo o mercadotecnia.
Se trata de la disciplina dedicada al análisis del
comportamiento
de
los mercados y
de
los
consumidores. El marketing analiza la gestión
comercial de las empresas con el objetivo de
captar, retener y fidelizar a los clientes a través de la
satisfacción
de
sus
necesidades.
OBJETIVO: El valor posicional es el valor que toma
un dígito de acuerdo con la posición que ocupa
dentro del número (unidades, decenas, centenas…).
Es por ello que el cambio de posición de un dígito
dentro de un número altera el valor total del mismo.
De este modo, al operar y hacer operaciones se
puede hacer trabajando sólo con las cifras o con el
valor posicional de las mismas. Esta segunda opción,
trabajar con el valor posicional, ayuda a comprender
el porqué de los algoritmos utilizados de forma
tradicional.
ACTIVIDADES; Mientras revisamos individualmente la presentación del periódico, avanzamos en el texto de los
cuadernos ferrocarril y el Principito. Iniciamos con una lectura compartida y el conocimiento de palabras
nuevas.
Te he dado un cordero pequeñito.
Inclino la cabeza hacia el dibujo:
__ No es tan pequeño… ! Vaya se ha quedado dormido!...
Y así fue como llegue a conocer al principito.
___________
Tardé mucho tiempo en averiguar de dónde procedía. El principito que me hacía muchas preguntas, no
parecía nunca escuchar las mías. Fueron algunas palabras pronunciadas al azar las que poco a poco me lo
revelaron todo. Así, cuando vio por primera vez mi avión, me preguntó:
___ ¿Qué es esa cosa?
___ No es una cosa. Vuela. Es un avión. Es mi avión.
Me sentí orgulloso al explicarle que yo podía volar. Y exclamó:
__Pero cómo! ¿Has caído del cielo?
____Si, dije modestamente.
___! Ah Eso sí que tiene gracia….
Y el principito de hecho a reír, lo que me irritó mucho. Me gusta que se tomen mis desgracias en serio. Después
añadió:
___! Entonces tú también vienes del cielo! ¿De qué planeta eres?
Pude atisbar como un destello en el misterio de su presencia y le pregunté bruscamente:
___¿Así que vienes de otro planeta?
Pero no me respondió. Navegaba suavemente con la cabeza mientras contemplaba mi avión:
__ Está visto que con este avión no puedes haber venido de muy lejos. Y se abismó en ensoñaciones durante
largo rato. Después, sacando el cordero del bolsillo, se enfrascó en la contemplación de su tesoro.