Jankriti International Magazine / जनकृ सत अंतरराष्ट्रीय पसिका ISSN : 2454-2725
मजबूत लोकतांमत्रक मानदंडों तथा सांस्कृ मतक और सभ्यतागत मूल्यों दोनों पर आधाररत होना चामहए । इस तरह की मशक्षा के मलए सामामजक , राजनीमतक और सांस्कृ मतक आयामों के मामले में मवमवध सामामजक साममग्रयां होनी चामहए और देश के भमवष्ट्य में भी मवश्वास होना चामहए । इसके मलए जनता की उत्थान के मलए पयााप्त मचंताएं होने की आवश्यकता होती है , मजसे राज्य की तरफ से तत्काल नीमत के हस्तक्षेपों की आवश्यकता होती है । इस उद्यम के मनम ाि के मलए एक बहुत ही महत्वपूिा पहलू होगा नागररकता के आदशा पर ध्यान कें मद्रत करना और मशक्षा नीमतयों द्वारा मकए गए प्रयासों के माध्यम से इसे संवैधामनक रूप से मजबूत करना । एक तटस्थ प्रशासन और समुदायों और देश में प्रिाली के मलए आपसी सम्मान देश में सफल होने के मलए मकसी भी शैमक्षक नीमत के मलए कु छ आवश्यक शतें हैं ।
कोठारी आयोग ने मवद्यामथायों के बीच ऐसे बांडों को बढ़ावा देने के मलए पररसर की जांच की , छात्रों के बीच सामान्य स्कू लीकरि प्रिाली और राष्ट्रीय और सामामजक सेवाओं के आवमधक अजान का सुझाव मदया । आम मशक्षा ने हमें भारत के मलए एक तरह की मशक्षा प्रिाली तैयार करने में बहुत सारे लाभ मदए हैं , क्योंमक यह योजना और नीमतगत मवचारों , मलंग , जामत और समूह मशक्षा के पहलुओं और उनके मलए सबसे अच्छा संभव समाधान साझा करने के मलए है । सामान्य शैमक्षक मंच जो इन असमानताओं को कम करने के मलए सक्षम बनाता है क्योंमक नीमत पररपक्व होती है । एक मवकासशील देश के मलए बुमनयादी संसाधन इसकी नागररकता है जो मक लोकतांमत्रक प्रमक्रया में न के वल भागीदारी है , बमल्क यह भी पूरा करने के प्रमत उत्तरदामयत्व के साथ काम करता है , यह अभ्यास पाठ्यक्रम के ढांचे से परे जाता है और संस्थानों द्वारा मकया जाता है जो छात्रों के भीतर मवकमसत होते हैं । सेवा , रस्टीमशप और राष्ट्र के प्रमत वफादारी और राष्ट्रीय भावना को बढ़ावा देना ।
आयोग के अनुसार राष्ट्रीय चेतना देश में बनाया जाना चामहए और यह देश की भार्षा , सामहत्य , दशान और संस्कृ मत को अध्यापन के द्वारा बनाया जाएगा । भारतीय वास्तुकला और भारतीय सभ्यता के मवर्षयों के बारे में छात्रों को अवगत कराया जाना चामहए । शैमक्षक मवचार देश भर में स्वतंत्र रूप से चलना चामहए , ऐसा तब होगा जब शैमक्षक संसाधनों , मशक्षकों , छात्रों , संसाधनों के बीच स्वतंत्र और खुले आदान-प्रदान होते हैं , जरूरतों और आवश्यकताओं के अनुसार साझा होते हैं और यह अंततः देश में राष्ट्रीय चेतना का मनम ाि करेगी । आगे जाकर । यह भी राजनीमतक रूप से मकया जाना चामहए , इस अथा में मक एक देश में संवैधामनक मसद्धांतों पर इन नीमतयों का आधार होना चामहए जो मक संमवधान के पाठ में अच्छी तरह से प्रलेमखत है , साथ ही प्रस्तावना और जड़ में समानता , राष्ट्र और उसके लोगों के संरक्षि और मवकास के मलए बहस करते हैं । आयोग ने यह भी जोर मदया मक राष्ट्रीय एकीकरि और अंतरााष्ट्रीय समृमद्ध और मचंताओं के बीच कोई मवरोधाभास नहीं है ।
मशक्षा , आधुमनकीकरि और समहष्ट्िुता भी इस आयोग के मुख्य मवर्षयों थे क्योंमक यह लगातार ज्ञान और ज्ञान में नए मवकास , मवशेर्ष रूप से मवज्ञान और प्रौद्योमगकी और दशान के क्षेत्र में , समहत मशक्षा के आधुमनकीकरि के मलए तका देते हैं । इससे छात्रों को सबसे अद्यतन और प्रासंमगक ज्ञान और मूल्य प्रदान करने के मलए मशक्षा प्रिाली तैयार की जाएगी और समाज को मकसी भी सामामजक , राजनीमतक या आमथाक पररवतान के मलए तैयार करना होगा । समहष्ट्िुता मकसी भी मशक्षा प्रिाली का एक बहुत महत्वपूिा महस्सा है और कोठारी आयोग ने यह पहलू पर जोर मदया मक धाममाक मशक्षा और जागरूकता को छात्रों को प्रदान मकया जाना चामहए और यह उन सभी धमों के बुमनयादी मसद्धांतों को बाध्य करके मकया जाएगा और उन्हें सभी धमों के प्रमत समहष्ट्िुता और
Vol . 3 , issue 27-29 , July-September 2017 . वर्ष 3 , अंक 27-29 जुलाई-सितंबर 2017