IZEEDOR Projet pédagogique d’une classe de neige en CP CE1 | Page 5

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3 - L’organisation pratique de la classe de neige
Budget
Le coût global du projet pour un effectif de 24 élèves s’élève à 6.783,00 1.
Ce prix comprend : les trajets en car, l’hébergement, la restauration, les visites, l’intervention des moni-
teurs ESF, la location du matériel.
Le coût par élève est de 283 1. La participation qui est demandée aux parents s’élève à 165 1 par élève.
La Caisse de l’école et la communauté de communes prennent en charge la différence participent pour
une part importante au financement du projet.
Les frais liés aux accompagnateurs sont intégralement pris en charge par la Caisse de l’école.
Le budget détaillé est joint en annexe.
Encadrement
4 adultes encadreront le voyage :
•
• Mme Moreau, enseignante, responsable de la classe, et titulaire du BNS.
• Deux parents : un père et une mère d’élève.
 me Maillard, ATSEM au sein de l’école, et qui est autorisée par la municipalité à participer
M
à la classe de neige.
Sur place, deux moniteurs ESF interviendront pour les cours de ski.
Enseignement
Le centre qui accueille le groupe est équipé de salles pour toutes les activités d’intérieur. Les cours de
ski se dérouleront le matin, durant deux heures, sauf en cas de mauvais temps. Les soirées, après la
douche et le dîner, seront consacrées à des activités récréatives : lecture de contes sur le thème de la
montagne, soirée diaporama, soirée jeux, et boum le dernier soir.
L’emploi du temps est joint au dossier. Il pourra être modifié si les conditions l’exigent.
Logistique
Les transports de l’école au chalet, et retour, se feront par la route, en car. Chaque voyage durera près
de 4 heures.
La structure d’accueil (« Les flocons » à Val Louron) est équipée pour l’accueil de groupes d’enfants.
Les élèves seront répartis dans des chambres de 4 à 6. Un étage est réservé aux filles, et un autre aux
garçons.
Le matériel nécessaire (chaussures de ski, ski,…) sera loué sur place.
4 - Les relations avec les familles
Les parents ont été conviés dès le début d’année à une première réunion d’information. A cette occa-
sion, de nombreuses points ont été abordés. Les échanges entre les familles, les enseignants et la
direction de l’école ont été particulièrement riches et fructueux. Lors de cette réunion,
toutes les familles présentes (21) ont donné leur accord de principe pour ce projet.