IZEEDOR Dossier pédagogique de classe de mer en CP et CE1 | Page 4

Les fiches « projet péda » d’Izeedor 
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Mathématiques :
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• Calcul du parcours à partir des cartes routières : introduction à la proportionnalité.
• Organisation du planning du séjour : notion de temps et calcul des durées.
 omparer les durées de trajets selon le moyen de transport utilisé : en train, en car, à
C
pied,…
Découverte du monde :
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• Situer les lieux à visiter sur une carte.
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• Préserver l’environnement, lutter contre les pollutions.
Préparer un itinéraire.
 écouvrir un écosystème : les paysages, la flore et la biologie du littoral, le phénomène des
D
marées et des vents, les propriétés physico-chimiques de l’eau de mer.
 nalyser l’impact de l’activité humaine sur le milieu naturel : la pêche, la transformation des
A
paysages, les habitations,…
Education artistique et histoire de l’art :
•  tude de paysages marins vus par des peintres et photographes : Monet, Magritte, Matisse,
E
Yann Arthus Bertrand, Philip Plisson.
• Chants et poèmes sur le thème de la mer.
Instruction civique, citoyenneté :
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• Elaborer des règles de vie en commun, un règlement de classe de mer.
• Comprendre le rôle des adultes accompagnateurs et des intervenants, et les respecter.
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• Découvrir une activité physique de pleine nature.
 articiper à l’organisation du séjour : ranger ses affaires, se laver, participer aux tâches
P
collectives,…
EPS :
Apprendre à manier un nouvel outil.
Respecter les règles de sécurité.
3 – L’emploi du temps du séjour.
L’emploi durant la classe de mer peut être modifié si les conditions météorologiques l’imposent. D’autre
part, le nombre d’élèves étant important, certains ateliers seront éventuellement dédoublés, et les
élèves regroupés alors par niveau. L’activité voile sera encadrée par deux animateurs spécialisés.
Lundi 7 juin :
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Rendez-vous à l’école à 8h00 pour un départ en autocar à 8h15.
Pique-nique en cours de route. Le pique-nique sera fourni par les familles.
Arrivée à Loctudy vers 14h30. Visite du centre et installation des élèves dans les chambres.