IZEEDOR Dossier pédagogique de classe de mer en CP et CE1 | страница 2

Les fiches « projet péda » d’Izeedor  www.izeedor.fr/voyage-scolaire/projet-pedagogique/ projet pédagogique pour une classe de mer avec des élèves de CP et CE1 Ce projet est celui d’une classe de mer organisée pour deux classes de CP et CE1 de Tours. Les enseignants ont souhaité profiter du séjour en Bretagne pour exploiter avec leurs élèves la richesse et la diversité du milieu marin : environnement, géographie, patrimoine, littérature, histoire, sport… Projet de classe de mer en Bretagne avec les élèves de CP et CE1 Introduction L’école a pour projet de partir avec les deux classes de cycle 2 – le CP de M. Martin et le CE1 de Mme Lambert et Mme Palasne – en classe de découverte mer. Les dates du voyage scolaire sont du 7 au 11 juin. Le séjour se déroulera à Loctudy, dans le Finistère. Le thème retenu pour cette classe de mer est la diversité de l’environnement maritime. Les élèves auront l’occasion de découvrir une région qui possède une identité forte, dotée d’une nature encore protégée, et qui leur offrira la possibilité d’activités très diverses : découverte du milieu maritime naturel, visites, pêche à pied, initiation voile, etc. 54 élèves (26 CP et 28 CE1) sont concernés par le projet. La centre de séjours, situé à proximité de la côte, est habilité à accueillir des groupes scolaires. Trois enseignants accompagneront les élèves, ainsi qu’une animatrice de centre de loisirs municipal. Plusieurs parents ont aussi proposé d’encadrer les enfants durant le séjour. 1 – Les axes du projet pédagogique pour notre classe découverte mer. Le projet de la classe découverte mer a deux axes : l’ouverture sur le monde, en relation avec le projet d’école sur l’environnement, et le « mieux vivre ensemble ». Découverte d’un milieu naturel : la mer • • • • Sensibilisation des élèves à la biodiversité et à la fragilité de l’écosystème. Les algues et leur importance pour la faune marine. Comprendre le mécanisme des marées. L’influence des marées sur le milieu animal et végétal côtier. Découverte d’une activité humaine : la pêche • • • La chaîne alimentaire, du plancton à l’homme. Les ressources de la mer : algues, poissons, coquillages,… Observer l’activité d’un port de pêche : le Guilvinec