IZEEDOR Dossier pédagogique voyage scolaire Espagne - Page 8

Les fiches « projet péda » d’Izeedor  www.izeedor.fr/voyage-scolaire/projet-pedagogique/ Les connaissance ou compétences utilisées. A quelles occasions ? Compétence 5 : la culture humaniste Comprendre l’unité et la complexité du monde • • I  dentifier la diversité des civilisations, des sociétés. Identifier les traces d’une civilisation dans le patrimoine actuel. • • •  vant le voyage, étude des religions. A L’héritage musulman en Espagne. Sur place, repérage des éléments. Le multilinguisme : catalan, castillan,.. Compétence 6 : les compétences sociales et civiques Avoir un comportement responsable • • • •  onnaître et respecter les règles de vie C collective. Respecter les principes de civilité. Distinguer la sphère publique et la sphère privée. Connaître les comportements favorables à sa sécurité. • • •  Durant le séjour, dans les familles, à l’hôtel, lors des visites… Adhésion et respect du règlement intérieur du voyage. Dans les transport et lors des visites, tenue, langage et attitude corrects exigés. Compétence 7 : l’autonomie et l’initiative Être capable de mobiliser ses ressources intellec- tuelles et physiques • • •  tre autonome dans son travail : orga- Ê niser, planifier, anticiper, rechercher, sélectionner,… Se prendre en charge. Prendre conscience de la nécessité de s’impliquer, de rechercher des occasions d’apprendre. • • •  Participation aux actions proposées pour financer le voyage. Respect des consignes et des horaires. Rechercher et privilégier les échanges en espagnol. Faire preuve d’initiative • • •  ’impliquer dans un projet individuel ou S collectif. Manifester curiosité et motivation à travers les activités conduites ou reconnues par l’établissement. Savoir prendre des initiatives et des décisions. • • Préparation du voyage en classe. Recherches et exposés. 6 – Le coût du voyage et les ressources financières. Le prix du voyage, sur la base de 42 élèves et 4 accompagnateurs, s’élève à 320 1 par personne (305 1 personne si l’effectif est de 46 élèves). Ce prix comprend les transports en car, les hébergements, les visites, l’assurance, et tous les repas à l’exception du pique-nique prévu sur la route le 30 mars et que les élèves devront emporter avec eux. Nous sollicitons le collège pour prendre en charge les frais des 4 accompagnateurs. Une avons aussi adressé une demande de subvention au département. L’équipe enseignante, avec l’aide du Foyer Socio-Educatif du collège, proposera lors de la réunion d’in-