IRC: percorso per competenze IRCa.s.2017_18 | Page 9

8 IL LINGUAGGIO RELIGIOSO TSC L’alunno    riconosce i linguaggi espressivi della fede individua le tracce apprezza dal punto di vista artistico, culturale e spirituale OA C 1 Comprendere il significato principale dei simboli religiosi, delle celebrazioni liturgiche e dei sacramenti della Chiesa C 2 Riconoscere il messaggio cristiano nell’arte e nella cultura in Italia e in Europa, nell’epoca tardo-antica, medievale, moderna e contemporanea C 3 Individuare gli elementi specifici della preghiera cristiana e farne anche un confronto con quelli di altre religioni C 4 Focalizzare le strutture e i significati dei luoghi sacri dall’antichità ai nostri giorni