IRC: percorso per competenze IRCa.s.2017_18 | Page 36
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Nucleo
Tematico
IL LINGUAGGIO RELIGIOSO
3 – I SACRAMENTI 15
TSC
OA
Argomenti
Competenze
chiave
europee
Attività
è aperto alla sincera ricerca della verità
riconosce i linguaggi espressivi della fede
elabora criteri per una interpretazione consapevole
C1 Comprendere il significato principale dei simboli religiosi, delle celebrazioni liturgiche e dei sacramenti della Chiesa
D2 Riconoscere l’originalità della speranza cristiana, in risposta al bisogno di salvezza della condizione umana nella sua
fragilità, finitezza ed esposizione al male
10. il bisogno umano di comunicare
14. la comunicazione di Dio attraverso i sacramenti (al-
11. la comunicazione che fa bene
cuni passi dalla Sacrosanctum Concilium)
12. perché Dio ha comunicato con gli uomini (alcuni passi
15. definizione di sacramento
dalla Dei Verbum)
16. classificazione ed elementi dei diversi sacramenti con
13. la Bibbia primo strumento comunicativo di Dio
il rispettivo significato
1. Comunicazione nella madrelingua o lingua di istruzione: esprimere le proprie idee; comprendere enunciati e testi di una certa
complessità
4. Competenze digitali: utilizzare le tecnologie della comunicazione per ricercare dati e informazioni
5. Imparare ad imparare: possedere un patrimonio organico di conoscenze e nozioni di base
8. Consapevolezza ed espressione culturale: interpretare i sistemi simbolici e culturali della società
a. Interrogarsi, confrontarsi, esprimere le proprie idee
https://youtu.be/O2a5W8KpHEQ
domande: cosa pensate di questo video? Perché la comunicazione svolge un ruolo importante nella vita delle persone? Si può non
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http://profrel.blogspot.com/2018/02/i-sacramenti-proposta-per-la-seconda.html