IRC: percorso per competenze IRCa.s.2017_18 | Page 25

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- è in grado di riconoscere negli aspetti essenziali i linguaggi espressivi della fede
- possiede conoscenze essenziali che sa trasferire in situazioni semplici
D – Iniziale (5)
- attraverso domande stimolo, riflette in modo parziale, perché coglie solo gli aspetti più semplici e immediati, sui temi e valori proposti nel percorso
didattico
- solo se guidato sa riconoscere nelle linee essenziali e con lacune e/o imprecisioni i linguaggi espressivi della fede
- possiede conoscenze ancora lacunose e/o frammentarie
Una sintesi dei lavori realizzati in questo anno scolastico dalle classi
prime è disponibile a questo link
http://profrel.blogspot.com/2018/06/as-20172018-i-lavori-delle-
classi-prime.html