IRC: percorso per competenze IRCa.s.2017_18 | Page 19

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Valutazione
Conversazione stile facebook( utilizzando l’ app Fakebook) che realizzi le seguenti caratteristiche:- presenza dei personaggi incontrati- coerenza dei loro interventi alle caratteristiche del personaggio così come lo abbiamo conosciuto- riferimento agli eventi letti- presenza di spunti di riflessione sul tema del bullismo alla luce della proposta cristiana A – Avanzato( 10-9)- riflette, discute e si confronta sui temi e valori proposti nel percorso didattico in modo personale e coerente- sa ricostruire e interpretare correttamente le storie bibliche presentate- possiede conoscenze precise, ampie e approfondite che sa trasferire, con sicurezza e originalità personale, anche in contesti nuovi B – Intermedio( 8-7)- riflette, discute e si confronta sui temi e valori proposti nel percorso didattico in modo coerente- è in grado di ricostruire e interpretare con una certa sicurezza( perché con qualche omissione) le storie bibliche presentate- possiede conoscenze discretamente strutturate che sa trasferire,, in modo abbastanza sicuro e personale, anche in contesti nuovi C – Base( 6)- riflette in modo semplice ma abbastanza appropriato sui temi e valori proposti nel percorso didattico- è in grado di ricostruire negli aspetti essenziali le storie bibliche presentate- possiede conoscenze essenziali che sa trasferire in situazioni semplici. D – Iniziale( 5)- attraverso domande stimolo, riflette in modo parziale( perché coglie solo gli aspetti più semplici e immediati) sui temi e valori proposti nel percorso didattico- solo se guidato sa ricostruire nelle linee essenziali e con lacune e / o imprecisioni le storie bibliche presentate- possiede conoscenze ancora lacunose e / o frammentarie