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JUSTIFICACIÓN DEL CURSO VIRTUAL 2017
Los desafíos universitarios de Josué Peña no son extraños para muchos de ustedes . Ya su experiencia educativa los ha enfrentado a retos de investigación y de procesos de escritura más complejos , porque necesitan de justificaciones argumentadas por expertos o porque implican reunir y relaborar un nuevo escrito a través de la información encontrada . Sin embargo , no todos los estudiantes han adquirido estas habilidades ya esperadas por los profesores de la universidad . Se evidencia en el trabajo cotidiano , tareas o proyectos , ya sea por pereza o por desconocimiento , que la información buscada no es confiable ni pertinente ; se muestra que los datos se copian , no se parafrasea , ni se cita , sin mencionar las fuentes .
También , aún más grave , es leer , sin comprender o decodificar la información . Atendiendo a estas necesidades , creemos importante brindar técnicas , metodologías y procedimientos fundamentales para el desarrollo del trabajo intelectual . Este curso pretende contribuir a reducir las desigualdades ligadas al manejo de la información .
El lema De La Salle en todo el mundo nos invita a mantenernos alertas ante las necesidades y prioridades de la sociedad , especialmente de los niños y los jóvenes .
El Equipo de
Investigación ha querido responder a una “ llamada ” que el ámbito universitario ha percibido como una debilidad de sus estudiantes : el plagio . Creemos sumamente importante brindarte las herramientas oportunas para que tu desempeño universitario sea eficiente , inteligente y honesto .
OBJETIVO GENERAL
Fortalecer las habilidades de búsqueda y tratamiento de la información en Internet que favorezcan los procesos investigativos y la escritura de textos académicos .
OBJETIVOS ESPECÍFICOS �
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Encontrar e identificar la información que se requiere para argumentar escritos académicos o investigaciones . Determinar si la información encontrada es pertinente y confiable .