Introducción Comunicación II AGE_Ciencias de la Comunicación II.PDF | Page 32

PREPARATORIA
 Grupo de pertenencia y grupo de referencia
Grupo de pertenencia: el individuo siente que forma parte del
grupo. Sus miembros son reconocidos entre sí.
Grupo de referencia: aquellos en los que influyen con sus
normas sobre una persona. No hay conciencia de pertenencia al
grupo, pero quieren pertenecer a él.
 Grupo abierto y grupo cerrado
Grupo abierto: son flexibles, permiten el ingreso y la salida de
sus miembros libremente.
Grupo cerrado: ofrece resistencia al cambio de sus miembros.
En algunos se establecen normas para la admisión y en otros la
salida está sancionada de alguna manera.
 Según la edad y madurez de sus miembros
La evolución psicológica de los componentes de un grupo,
influye lógicamente en la estructura social del mismo. De esta
manera, observamos como aparecen tres etapas bien definidas
que se corresponden a grandes líneas con las etapas evolutivas
del ser humano, como son la infancia, adolescencia y la
juventud-madurez. Las características de cada etapa son las
siguientes:
Etapa del gran grupo o del círculo: Corresponde con los 6/12
años. El niño se encuentra en una situación de descubrimiento.
Busca conocer las personas del mismo grupo en sí. Para él lo más
importante es sentirse miembro de algo (club, organización,
grupo…). El animador se encuentra en el centro del círculo
dirigiendo al grupo en el inicio del proceso de auto-educación.
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