Introducción a las Ciencias de la Comunicación IV NPE Introducción a las Ciencias de la Comunicación | Page 48

Preparatoria AGE
Introducción a las Ciencias de la Comunicación IV
4. Claridad Para conceder la debida claridad de las frases, conviene
que el orden de las palabras se someta al orden de las ideas.
Ejemplos de frases desordenadas:
◊ El maestro obligó a todos los alumnos a someterse al examen
médico, por orden de la superioridad.
Causa → Efecto
Por orden de la superioridad, el maestro obligó a todos los
alumnos a someterse al examen médico.
◊ El teniente Martínez tuvo que tomar el mando del batallón,
cuando mataron al comandante López y al capitán García.
←Causa
Cuando mataron al comandante López y al capitán García, el
teniente Martínez tuvo que tomar el mando del batallón.
→ Efecto
En ambos casos, el orden de las palabras no se sometió al orden
de las ideas.
2.3
El uso correcto de los signos
de puntuación.
Es
más
difícil
correctamente
que
puntuar
colocar
correctamente los acentos, porque
si bien las reglas de los primeros son
claras y obligatorias, las de los
signos de puntuación son muchas
veces
optativas.
Una
persona
colocará una coma donde otro pondría un punto, un punto y coma, o quizá
nada. Por ello, más que reglas, se debe hablar de recomendaciones en el
uso de los signos de puntuación.
Los signos de puntuación intentan suplir en la escritura a la entonación y
las pausas, es decir, la misma oración ―estás acostado‖ puede significar
46