Interpress
gasto dos governos com a educação e o aumento da sua qualidade. Em relação à preeminência, objetiva-se alcançar uma taxa de alunos menor para cada sala de aula, mantendo o acesso amplo à educação, com a manutenção de avaliações nacionais de aprendizagem e melhor qualificação dos professores. Algumas dificuldades encontradas foram a falta de materiais didáticos de qualidade e déficits nas bases da educação. Houve um aumento significativo nos investimentos em educação, especialmente na educação primária, diminuindo a discrepância entre o investimento na educação terciária e os outros níveis. A maior parte do dinheiro investido em educação nos países é direcionada a áreas fora do escopo do EFA. As recomendações finais do relatório EFA ressaltam a importância de continuar lutando para alcançar os seus seis objetivos. Além disso, há um foco na promoção da igualdade, pedindo por um
maior direcionamento de recursos na luta contra a desigualdade de gênero e a marginalização de grupos sociais. Entre o final de 2014 e o começo de 2015, foram feitas cinco conferências regionais( América Latina e Caribe; Ásia( Região do Pacífico), Europa e América do Norte; Arábia e África) para discutir os problemas regionais acerca da educação, contando com ministros da educação, agentes da ONU, representantes da sociedade civil, do setor privado, instituições de pesquisa, entre outros. De 19 a 22 de Maio de 2015, ocorrerá o Fórum Mundial de Educação em Incheon, Coreia do Sul. Este fórum terá como propósito discutir os resultados alcançados pelo EFA nos últimos 15 anos e elaborar uma agenda para a discussão da Cúpula de Alto Nível da ONU. Em Setembro deste ano, após a discussão deste conselho, serão estabelecidas as diretrizes para a educação nos próximos 15 anos.
UNESCO: Saiba mais
14